台灣大學等43所大專推動心理調適假，教育部訂出參考指引，以半天或1天為單位，每學期給予每名學生3天為原則。學生團體倡議心理調適假可以向下延伸至高中職，教育部今（16日）回應，規劃從今年3月起，依照各校意願開放高中職試辦，但正名為「身心調適假」，試辦期間，學生一學期以請假3日為限，且欲請假的學生需出具家長同意證明。
教育部表示，為利「身心調適假」制度順利推行，已研訂相關試辦計畫及注意事項，規劃自今年3月起依各校意願開放高中試辦，後續就學校試辦經驗，訂定相關配套措施，並透過多元方式強化宣導，目前於113學年度（今年8月）穩健上路。
教育部指出，身心調適假的假別依學校請假流程辦理，但每次請假應以半天或1天為單位，一學期則以請假3日為限。請假應出具家長或實際照顧者同意證明，無須檢附其他證明文件，學生當日到校前若要請身心調適假，應由家長或實際照顧者先通知學校，並在返校後依規定完成請假程序；若當日已到校要請身心調適假，學校應先了解學生身心不適的原因並聯繫家長，取得家長同意後，學生才能填寫臨時外出單離校，若有特殊情況，則學校應聯繫家長前來接送。
身心調適假不適用定期學業成績評量和學期補考期間，若使用該假別也不得領全勤獎，學校也針對請假學生，定期彙整提供校內輔導室等參考。專家學者呼籲，身心調適假的請假制度應保有隱私、去污名化，學生最困擾的就是人際關係，若受到同儕關注恐影響請假意願，健全制度才能讓真正有需要的學生「敢」請假。
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